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绘本阅读在幼儿教育中的应用策略探究

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摘要 在幼儿教育领域,绘本阅读教学是一种重要的教学手段,其不仅能提升幼儿的阅读技巧,提高他们的语言表达能力和兴趣,同时也能有效地拓展和深化他们的思维模式。文章提出了幼儿绘本的学术定义及特点,阐述了绘本阅读在幼儿早期教育中的价值以及绘本阅读在幼儿教育中存在的问题,并针对性地提出了对策和建议,旨在为广大教育工作者提供参考,共同探讨如何巧妙借助绘本来激发幼儿的阅读兴趣以及进一步提高他们的阅读技巧。
作者 张怀玲
出处 《世界儿童》 2024年第3期47-49,共3页
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