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幼小衔接中家长参与度与幼儿适应能力的关联性研究
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摘要
通过分析相关文献和实证研究,文章发现家长参与度对幼儿适应能力具有显著影响。家长在家庭教育中的积极参与和教育方式能够有效促进幼儿的适应能力提升。基于此,文章主要探讨了幼小衔接中家长参与度与幼儿适应能力的关联性,以提高家长在幼小衔接中的参与度与幼儿的适应能力。
作者
田婷
机构地区
蓝田县汤峪镇中心幼儿园
出处
《世界儿童》
2024年第3期10-12,共3页
关键词
幼小衔接
家长参与度
幼儿适应能力
关联性
分类号
G2 [文化科学]
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世界儿童
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