利用二十四节气主题绘本支持幼儿深度学习的实践研究

二十四节气是中华民族的传统文化,是一种有节奏、有韵律的文字游戏。绘本是一种图文并茂的教育材料,具有形象直观、浅显易懂、可读性强等特点,能够帮助幼儿理解节气的特征,认识节气所蕴含的文化内涵。文章将二十四节气与绘本相结合,分析了二十四节气主题绘本对幼儿深度学习的价值,并结合教学实践提出了利用二十四节气主题绘本支持幼儿深度学习的策略。教师要精选绘本内容,激发幼儿阅读兴趣;结合主题展开教学,引导幼儿深入探究;优化教学活动,提升幼儿深度学习能力;重视评价环节,促进幼儿全面发展。