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音乐氛围对学校美术展览中学生情感体验的影响研究
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摘要
本文聚焦于探讨音乐氛围对学校美术展览学生情感体验的影响。通过精心设计音乐氛围,本文从选择与艺术品风格相符的背景音乐、利用音响设备营造空间氛围、设计音乐播放列表以衬托不同艺术作品的情感、考虑音乐节奏与画作色彩线条的对应关系等方面提出展览活动中营造音乐氛围的措施。
作者
宋巍
机构地区
陕西省西咸新区秦汉中学
出处
《艺术时尚》
2023年第15期132-134,共3页
分类号
J [艺术]
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