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小学美术教学中如何培养学生的动手能力
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摘要
动手能力是每个小学生必备的基本能力之一,对于提升学生的创新实践综合能力和动手能力,具有重要的、正面影响。教师只有注重培养小学生实践动手创新能力的习惯,才能为提高全体学生的科学综合创新能力奠定一个良好基础。将小学美术课作为培养学生动手能力的有效实践途径,对于全面促进全体学生创新能力的持续均衡发展具有至关重要的正面影响。在小学美术教学中,教师应对学生动手能力的培养进行充分分析,结合教学内容,强化学生的实践分析能力,为学生动手能力的培养创造条件。
作者
孙震
机构地区
上合示范区实验小学
出处
《中华传奇(下旬)》
2022年第12期0028-0030,共3页
关键词
小学美术
动手能力
培养策略
分类号
I [文学]
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中华传奇(下旬)
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