新高考背景下目标学习法在物理教学中的应用策略

在素质教育教学背景下,物理学科的教学工作着手于为学生减轻学习的负担和压力。特别是高中时期的学习任务是非常繁重的,各个学科任课教师都应该为学生减负,并且最大限度地提升教学课堂的质量和效果。在新课程革新的大背景之下,教育工作也强调培育学生的自主学习能力和创新能力,帮助学生养成正确的学习习惯,物理学科教学也不例外。本文从新高考背景下目标学习法在物理教学的具体应用为主要内容进行了研究和分析。