摘要
在信息时代的发展背景下,衍生出很多新颖的教学形式,微课就是在信息发展洪潮下出现的一种特点鲜明的教学形式。微课的应用已经渗透到不同学科中,获得了师生的一致认可。在高中思想政治课堂中,教师借助微课展开课堂教学指导,可以有效调动学生的情感体验,打造生动立体的课堂学习环境,进而激发学生的学习兴趣,实现对学生自主学习能力的培养。本文分析了如何在高中思想政治课堂教学中应用微课提升课堂活力,希望可以在丰富多彩的教学环境中促进学生核心素养的提升。
出处
《精品生活》
2023年第22期0040-0042,共3页