高中数学教学中多样化教学方法分析

在新的教育形势下,广大基础教育工作者要加强教学设计,转变和创新传统教学观念和授课方式,开展多样化教学,以充分调动学生的学习热情。高中数学教师要提高对当前高中数学教学中存在的问题的认识,并采取相对应的解决措施。本文首先分析了当前阶段高中数学教学中的存在问题,接着基于调动学生课堂热情、引发学生学习认同、促进学生自主思考、树立学生学习自信心等教学目的考虑,从信息化施教、合作式探究、问答式互动以及多元化评价等方面,探讨了注重情境创设、加强生生之间的互动、师生之间的配合以及加强鼓励等高中数学教学中多样化教学策略,以期为一线教师提供参考。