摘要
虚拟仿真技术在高校《病原微生物与免疫学》(以下简称“微免”)教学中具有广阔的应用前景和巨大的潜力。该课程作为一门重要的基础医学课程,旨在向学生介绍病原微生物及其致病性和机体的免疫系统。微生物结构和免疫系统复杂、多变且具有个体差异性,传统的微免教学往往依赖于理论讲解和实验课程,这导致学生无法快速、准确地掌握这些知识点。虚拟仿真技术能够创造生动逼真的场景,帮助学生更好地理解抽象的概念。虚拟仿真技术能够提供一种创新的方式,优化学生的学习体验,并使他们能够更好地理解和应用病原微生物与免疫学的概念和原理。通过利用虚拟仿真软件和设备,教师可以将复杂的免疫系统过程模拟为可视化的虚拟环境,并提供交互式的学习体验。
出处
《精品生活》
2023年第22期0079-0081,0084,共4页