回归生活 灵动教学——生活化教学在小学语文教学中的运用

小学语文教学中,教师要摆脱教材的约束,带领学生在语文知识的学习中进入生活,结合生活角度让学生观察语文现象,帮助学生意识到语文和生活之间的内在联系,提高学生语文学习主动性。在不同时代背景下,小学语文生活化教学内涵有巨大的差异。部编版语文教材更贴合学生生活,给小学语文生活教学提供了全新的机遇。因此,本文从小学语文生活化教学的重要价值出发,分析小学语文生活化教学的运用策略,希望课堂能够回归生活,让教学更具有灵动性。