《工程项目管理》课程教学改革实践与探索

以吉林农业科技学院机械与土木工程学院水利水电工程专业学生为例,结合该校水利专业人才培养方案的教学目标和标准,本着培养满足用人单位要求、具备高素质并能和社会接轨的应用型人才,本文根据教学实践,总结了教学过程中存在的问题,并从优化课程教学大纲、整合教学内容、创新课程教学方法和教学手段,与时俱进更新教学思政育人案例对课程教学改革进行探索和实践,旨在提高教育教学质量。