结合“地方文化选题”项目式教学在 《视频拍摄与编辑》课程中的探索与实践

本文以“视频拍摄与编辑”课程教学为例子,探索项目式教学的整个实践过程。从项目选题设计中提出“融 入地方特色文化的项目题材”,确定了项目的选题形式;并叙述项目过程中如何根据选题完成文献检索、实地视 频素材拍摄、相关专家采访 3 个环节,对项目式教学进行全面探索;在项目评价中结合文化主题和专业技术两个 方面,对项目做综合性评价以及反思。