艺术教育视野下的大学美术鉴赏教学改革途径

本研究旨在探讨大学美术鉴赏教学的改革策略,结合艺术教育核心理念,分析存在的问题并提出解决途径。 通过跨学科融合、创新教学方法和师资培训等方面的改革,实现艺术与生活的整合,拓展学生感知能力,引导学 生深刻领悟艺术作品内涵,促进多样化教学方式实践,以及培养教师对多元化教学的认知。研究结果表明,该改 革策略可有效提升学生审美水平,激发创造性思维,推动大学美术鉴赏教学质量的提升。