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基于主题语境的高中英语跨学科阅读拓展路径

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摘要 随着教育改革的深入推进和素质教育的全面实施,跨学科融合在教育教学中的作用越来越重要。跨学科主题学习为发展学生核心素养提供了路径支持。文章对高中英语阅读教学开展跨学科融合教学的具体实践进行分析,为高中英语教学发展提出了可行性策略。
作者 杨姣
出处 《成功》 2024年第7期8-10,共3页
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