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测试分析视域下的英语教学团队建设
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摘要
随着“双减”政策的贯彻、落实,传统的教学团队建设已不能满足日常的教育需求。为了提升同一专业或同一课程教师的专业素养和教学质量,同时也为了提升课堂教学效率,测试分析作为一种先进的研究方法,被广泛应用于教学团队建设。在教学中团队成员要利用好测试分析,并借助数字资料揭示、预测蕴含在教育现象中的客观规律。
作者
倪慧敏
机构地区
江苏省启东市紫薇小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第4期51-52,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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