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聚焦项目学习,建构高效信息技术课堂
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摘要
随着新课改的推进,项目学习作为一种新颖的教学模式,被广泛地应用于初中信息技术课堂。通过内容丰富、形式多样的学习项目,学生一边感受学科魅力,一边在循序渐进的探索中加深对知识点的理解,实现知识点的应用、迁移。
作者
谢颖
机构地区
江苏省苏州市相城区蠡口中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第4期31-32,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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“协作学习”在初中信息技术课堂中的应用[J]
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罗仕周.
初中信息技术课堂融入德育的理论与实践[J]
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冯小燕.
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.师道(教研),2024(3):140-140.
科学大众(智慧教育)
2024年 第4期
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