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在历史教学中灵活运用历史故事

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摘要 初中历史教学是培养学生综合素质和人文素养的重要途径之一。由于历史学科本身的特性,很多学生可能会感到枯燥乏味,缺乏学习兴趣。为了激发学生对历史学科的兴趣,提高课堂教学效果,教师可以灵活运用历史故事进行教学。历史故事作为一种生动、形象、有趣的教学手段,能够将历史事件、人物和观念等具体化、形象化,帮助学生更好地理解和掌握历史知识,同时还能培养学生的想象力和创造力。
作者 樊琳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2024年第4期15-16,共2页 Popular Science
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