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虚拟仿真平台下应用型高校会计专业课程 过程性考核研究——以政府与非营利组织会计为例

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机构地区 湖南文理学院
出处 《广告大观》 2024年第1期134-136,共3页 Advertisinc Panorama
基金 2022年湖南文理学院重点教学改革项目“虚拟仿真平台下应用型高校会计专业课程过程性考核研究——以政府与非营利组织会计为例”(课题编号:JGZD2203),以及2020年湖南文理学院一般教学改革项目“课程思政融入税法专业课的教学改革研究”(课题编号:JGYB2061)的研究成果。

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