期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘本在幼儿园语言阅读领域教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者发现绘本在幼园语言阅读教学中具有诸多优势,包括激发幼儿阅读兴趣、促进语言表达能力、拓展词汇量等。同时,本文也提出了一些绘本教学的策略和方法,如多媒体辅助教学、互动阅读等,以期助力幼儿园语言阅读教学的进一步发展。
作者
王琦
机构地区
山东省东营市利津县陈庄镇中心幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第12期64-66,共3页
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓致枫,李怡然,张澳楠,魏强.
基于CiteSpace的我国虚拟现实阅读研究文献计量分析[J]
.统计学与应用,2024,13(1):47-56.
2
肖莉.
用科学方法引导学生的绘本阅读[J]
.阅读与成才,2023(6):101-103.
3
刘文繁.
绘本应用幼儿园语言阅读教学探索与实践[J]
.基础教育论坛,2023(24):32-34.
4
徐佳怡.
利用二十四节气主题绘本支持幼儿深度学习的实践研究[J]
.世界儿童,2024(3):68-70.
儿童绘本
2024年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部