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幼儿园语言教学中绘本的运用探究
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摘要
语言是人类交流的基本工具,是人类认识世界、适应世界、改造世界的基本方式。语言教学是幼儿园教育的重要组成部分。绘本是一种图画和文字相结合的儿童文学形式,是实施幼儿园语言教学的关键途径。本文旨在针对幼儿园语言教学中绘本的应用价值、选用原则和具体运用策略展开探讨,以期有效提升幼儿园语言教学质量,提升幼儿语言素养,为其日后成长发展奠定基础。
作者
韩冰
机构地区
山东省东营市河口区湖滨新区幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第12期10-12,共3页
分类号
J [艺术]
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