新课程标准下的小学语文课堂人文素养教育探究

本文分析了小学语文课堂培养学生人文素养的意义,针对教学中存在的问题,提出了新课程标准下小学语文课堂培养学生人文素养的教学策略,旨在提高学生的人文素养、语文综合素质,在教师的人文指导和教育下,成为具备良好品格和人文素质的新时代人才。