基于初中物理教学中培养学生核心素养的策略分析

在素质教育的不断推动落实下核心素养教育成为教师教学的主要指引目标。初中物理作为学生学习的重要学科之一,不但对于学生的物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度等方面有着重要的影响和意义,也对于学生之后的物理学习和科学责任等有着重要的基础作用。教师在教学过程中需要立足学生的核心素养展开教学,保证学生学习成绩和学习思维的同时,又能够培养学生的自主探究精神,促进学生健康成长。基于此,本文就如何在初中物理教学中培养学生核心素养展开探讨。