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论昆体良与王充教育思想的对比
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摘要
昆体良与王充分别为古罗马和中国著名的哲学家与教育家。他们见证了社会制度的转型以及中西方文化的繁荣。本文主要从教学目标、教育方法以及教育价值等三个方面对两位知名哲学家的教育思想进行了对比研究并指出在当今中国教育改革中,二者的教育思想仍具有一定的指导意义与实践意义。
作者
曹景蔚
机构地区
兰州交通大学
出处
《小说月刊(下半月)》
2023年第20期251-253,共3页
Novel Monthly
关键词
教学目标
教育方法
教育价值
昆体良
王充
分类号
I [文学]
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