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关于学前教育中的生活游戏教学方法的探讨
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摘要
在学前教育中应用生活游戏教学方法,有助于幼儿进行启蒙,帮助幼儿探索世界,提高幼儿认知能力,激发幼儿学习兴趣,帮助幼儿养成良好生活习惯,培养幼儿良好品质,丰富幼儿情感体验。教师可以通过以人为本,关注幼儿成长需求;因材施教,开展多元游戏活动;小组合作,围绕幼儿创造情境;探索世界,积极应用自然材料;鼓励教学,积极评价幼儿成果;家校联合,潜移默化影响幼儿这六个方面推进生活游戏教学方法。
作者
朱文洁
机构地区
广西壮族自治区河池市金城江区第一幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第4期0146-0149,共4页
关键词
学前教育
生活游戏
教学方法
幼儿教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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