高中体育与健康高效课堂的构建策略研究

随着教育理念的不断更新换代,现阶段高中生的学习生活得到了较大的转变,素质教育理念的提出和学生核心素养的培养应用到了高中生教育过程中。体育教育在学生身体素质的培养过程中发挥了巨大的作用,高中阶段体育与健康课程的开展为学生锻炼身体提供了可能,将培养学生综合素养从理论转向了实践层面,面对现阶段高中体育与健康课程实践,针对学生的个体差异和年级差异,基于因材施教的分层教学法受到了体育教师的关注,该文以此为题,深入剖析相关问题,并提出应对措施。