摘要
音乐是一门重要的基础课,既是培养学生的艺术情感的有效方法,又是培养学生审美意识的重要途径。近几年,随着中小学对音乐合唱教学的日益关注,合唱活动大量兴起,这样一来培养更多的专业合唱指挥人才显得日益重要,而在小学音乐教学中应用合唱指挥教学的研究也显得尤为迫切。学校的基础教育正经历着一场历史性的转型,新时期社会形势的发展要求我们对基础教育的教育模式和观念进行更多的反思和剖析。本文对此做了相关研究,首先对合唱指挥教学做了简要介绍,然后从不同的角度探讨了合唱指挥在我国中小学音乐教学中的应用。希望可以充分发挥合唱指挥的作用,更好的促进中小学音乐教学的改革。
基金
“郑州师范学院青年骨干教师资助培养计划”研究成果。