基于产教融合下中职旅游专业班主任德育模式构建

班主任是班级管理的组织者和实施者,在学生思想道德建设、行为习惯培养方面发挥着重要作用,班主任工作的好坏直接影响着学生的全面发展和教育质量。班主任是学校德育工作的核心,在班级管理中扮演着重要角色,要充分认识到班主任是班级管理的核心人物。在产教融合背景下,如何提高中职旅游专业学生的职业素养,成为中职学校面临的重要课题。班主任要积极发挥自身作用,将德育与实践相结合,不断提高学生的综合素养和道德水平。