大思政视域下高中红色研学旅行课程开发与实施研究

为了提升高中思政教育实效,落实“立德树人”根本任务,加快推进高中全素养育人体系优化改革,我们将充分利用本土化红色资源,设计开发红色研学旅行精品课,通过研学旅行,丰富和强化学生的情感体验,将爱国主义、红色精神、传统文化、道德理想、民族认同等理念根植学生心中,形成高中学段红色研学旅行对大思政与“红色文化”贯通融合的有效机制。本文阐述了大思政视域下红色研学旅行课程开发模式,分析了其开发路径,提出了有效的课程设计实施对策。