期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物实验探究教学培养学生创新能力的实践探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要探讨了如何通过初中生物实验探究教学,培养学生的创新能力。主要的教学策略包括:创设情境,引发探究;分组合作,共同探究;引导反思,深化理解;教师示范,学生模仿;鼓励失败,培养耐心;整合资源,丰富实验;系统评价,反馈改进。这些策略的运用,有助于提升学生的创新思维和实践能力,也有利于培养他们的团队协作精神和科学素养。
作者
梁亚
机构地区
曹县第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第4期0025-0029,共5页
关键词
初中生物
探究式教学
创新能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈飞宇.
基于证据推理的高中化学实验探究教学[J]
.教育界,2024(7):47-49.
2
杨晶晶.
随文练笔,助力写作教学[J]
.作文成功之路,2024(7):38-40.
3
任春明.
项目学习法在初中物理实验探究教学中的实践研究[J]
.课程教育研究,2024(2):34-36.
4
李红.
引入问题,促进高中地理学习[J]
.中学政史地(高中文综),2024(2):55-57.
5
李倩.
分组合作学习理念在高职英语课程教学中的实践路径研究[J]
.漫科学(科学教育),2024(3):143-145.
6
左志丹.
聚焦课程,探索美育新高度——左志丹美术教育分享会在成都圆满召开[J]
.少儿美术,2024(3):48-48.
7
曹丽华,李娟.
浅析信息技术引领下的美术课堂教学教师示范策略[J]
.中国新通信,2024,26(2):227-229.
8
江丽芳.
基于课程标准的主题阅读课程表现性评价研究[J]
.中学语文,2024(8):96-98.
9
湖南省职业教育与成人教育2023年“成绩单”[J]
.湖南教育(下旬)(C),2024(3):12-13.
10
张琪.
以任务驱动为载体,构建“教学评”一体的课堂模式——以“椭圆的简单几何性质”教学为例[J]
.福建中学数学,2024(1):18-20.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部