产教研融入的机电信息交叉学科人才培养体系探索

教研融合是当前教育改革的重要趋势,旨在实现产业与教育、科研的深度融合,提高人才培养的质量、提升毕业生的就业竞争力、促进工科教育创新。本文结合机电信息交叉学科人才培养现状,针对目前人才培养环节中存在的实践教学环节与产业实际脱节、学生对理论知识理解不深缺乏现场经验等问题,提出了课程体系、培养模式、实践教学方面的改进思路和方法,并通过追踪反馈方式对培养方案进行评估与修正。本文的研究结果可为机电信息交叉学科的人才培养模式改革和发展提供思路。