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核心素养背景下小学英语单元整体教学策略

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摘要 在新时期下,教育事业不断发展,基于现代化教育理念,要求教师切实关注学生核心素养的发展。在小学英语教学中,教师要深入了解英语教学内涵,充分发挥英语学科育人价值,结合英语教材编写特点,不断创新教学方式,丰富教学活动,让学生感受到学习英语的乐趣,使学生主动投入到学习中,在获取英语知识的同时,形成核心素养。就目前来说,单元整体教学受到了广大教师的关注与青睐,将其应用到小学英语教学中,有利于提升教学质量,促进学生深度学习。鉴于此,本文主要就核心素养背景下对小学英语单元整体教学展开全面分析,并提出有效的可实施的教学策略,供广大教育工作者参考。
作者 刘慧芳
机构地区 济南市魏华小学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第4期0204-0207,共4页
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