摘要
近些年教育信息化发展进程逐渐推进,如何更有效地利用信息化技术,开发出更多优质信息化教学资源,满足学生的多元学习需求,是应当重点思考的问题。在教育信息化驱动之下,教师积极开展现代教育技术课程改革,依托信息化载体调整教学方式,加大力度开发智慧教育资源,以资源开发、资源共享构建全新的课程教学场域,提升课程教学高效性。文章分别从师范生的信息素养、现代教育技术课程改革、教育信息化需求等角度入手,分析了开发与共享智慧教育资源的必要性;之后结合现代教育技术课程改革情况,分别提出了智慧教育资源开发方法、共享实现路径。
基金
2020年湖南省普通高等学校教学改革一般项目《教育信息化2.0背景下公费师范生《现代教育技术》课程教学改革(编号:HNJG-2020-1101)
2022年湖南省普通高等学校学位与研究生教学改革一般项目《大思政视域下艺术设计专业硕士中国画美育探索与实践》(编号:2022JGSZ067)研究成果。