落实核心素养,培养运算能力,感悟运算一致性——《小数除法》单元教育教学研究

随着新课程标准的逐步落实,基础教学越来越重视学生素养和能力的提高。在小学教学中,教师要落实立德树人根本任务,坚持以生为本的理念,培养学生的核心素养。在数学学科学习中,运算能力是学生学习数学的重要基础,也是学生所要必备的数学能力。新课程标准也强调了感悟运算的一致性,发展运算能力和推理意识。本文具体对《小数除法》单元教育教学加以研究,进一步落实核心素养,培养运算能力,感悟运算一致性。