新时代我国高等院校构建“完满教育”的探索与实践——以泰山科技学院为例

德智体美劳全面发展是学生的共同期盼,也是社会发展的共同责任。新时代我国高等教育改革向纵深推进,高等院校立足实际、守正创新,积极探索具有特色的教学新样板“。完满教育”因时代发展所“呼”、教育目标所“需”、学校定位所“为”、学生成长所“盼”而发展,实现了传统与现代、专业与通识、思辨与娱乐相统一,致力于促进学生知识、能力、品格和体魄的全面协调发展。为扎实推进“完满教育”实践探索,高等院校必须坚持“立德树人”根本任务、强化“书院“”院校“”校地“”校企”联合、发挥“异科导师”朋辈作用、完善奖惩评价机制,为强国建设、民族复兴贡献教育力量。