项目式学习在高职院校地理教学中的应用探析

地理学科的基础性知识多,知识结构复杂,学生掌握起来难度比较大.高职院校地理教学倡导教学内容应与学生的学习、生活密切相关,提高学生对地理知识的应用能力,增强学生的地理核心素养.本文主要探讨目前高职院校地理教学中存在的一些问题,针对目前高职院校地理教学的特点以及地理学科教学目标,提出了在高职院校地理教学过程中应用项目式学习的方法,并分析了应用项目式学习方法的作用.笔者希望这一方法的提出能够为教师提供有效参考,促进教师教学方法不断创新,提升地理教学效果.