摘要
在当今经济全球化的背景下,我国对具备综合素质的人才需求越来越大.对此,相关教育部门对高中课程目标以及高考制度等进行了一系列深入的改革.仔细审视这些改革措施可以清晰地察觉到,其核心理念在于贯彻“以人为中心”的教育思想,推动学生个性的充分发展,确保他们在更高层次上取得显著的进步.高中的语文课程被视为关注的焦点之一,因此,教师需要主动调整教育理念,实施教学战略的创新,秉持“以生为主”的理念,进行深入的教学工作,提升学生的主观能动性,使他们能够主动参与到语文学科的学习和深度探究中,从而推动学生的全面发展.
出处
《前卫》
2024年第9期47-49,共3页