经管类专业体系下《战略管理》课程思政教学融合性分析

高校经管类专业主要培养未来从事商业活动的管理人才,然而我国企业管理人才的战略管理素养普遍较低。本文试图在专业核心课《战略管理》的教学目的、教学目标、教学内容与方法以及评估等五个方面进行思政教学融入性研究,以期提高课堂教学质量,进而提高未来从业人员的战略管理素养。