影视资源在高职英语听力教学中的应用研究

本文旨在探讨影视资源在高职英语听力教学中的运用,以及如何提高学生的听力水平。首先对英语听力教学的意义、现状进行了阐述,并对影视资源在听力教学中的潜在优势进行了阐述。在此基础上,运用认知心理学理论,对影视资源在听力教学中的作用机理进行了分析。最后,就高职英语听力教学中运用影视资源的具体策略与方法进行了探讨。