摘要
探讨甲型流感发热患者的心理状况及其影响因素,评价心理辅导与护理干预的效果。方法 选取2023年6月至2023年12月在某三级甲等医院发热门诊就诊的甲型流感患者120例,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上进行心理辅导与护理干预。比较两组患者的心理状况、发热时间、护理满意度等指标。结果 观察组患者负面情绪的发生率低于对照组,发热时间短于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 甲型流感发热患者由于身体上的不适及对甲型流感存在错误认识,很可能出现心理方面的问题,对治疗造成影响。心理辅导与护理干预能有效改善患者的心理状况,缩短发热时间,提高护理满意度,值得在临床推广应用。
