“双减”政策下家校协同育人培育策略研究

“双减”政策的出台,对当下的基础教育产生了深远的影响,该政策旨在减轻学生负担,提升教育质量,促进学生全面发展。然而在“双减”政策的影响下,家校共育面临着新的机遇与挑战,构建全方位合作的家校教育体系显得尤为重要。如何在“双减”背景下推进家校协同育人,需要进一步明确。该文全面探讨新时代家校协同育人的现实问题与解决之道,实现深层次的家校合作,践行“双减”,形成教育合力,促进学生全面健康发展。