基于核心素养的小学数学单元整体教学模式创新与实践

小学数学的核心素养包括学生的数字感应、空间观念、逻辑思维、创新意识等几大关键能力,不仅是当前新课标的重点要求,还将使学生将抽象数学知识内化成为自己可以掌握的数学能力。而基于核心素养下开展小学数学单元整体化教学方案,可以关注教学内容之间的整体连贯性,本文将从小学数学核心素养出发,探讨小学数学单元整体教学模式的实施要点以及实施准则,并基于此分析相应的实施方案。