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初中物理教学与信息技术融合
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摘要
在教育改革的推动下,初中物理教学与信息技术相融合成为新的趋势。信息技术可以有效弥补传统物理教学的不足,使物理知识变得更加形象、生动,有效提升学生的物理学习兴趣,帮助初中物理教师取得理想的教学成果。本文对初中物理教学与信息技术相融合进行分析,包括二者融合的意义、融合现状及具体的融合路径,以期推动初中物理教学取得新的发展。
作者
孙福庆
机构地区
积石山县大河家中学
出处
《成功》
2024年第4期55-57,共3页
关键词
初中
物理教学
信息技术
融合路径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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