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高中信息技术教学中渗透生涯规划教育的策略研究

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摘要 针对高中信息技术教学中渗透生涯规划教育展开探讨,从生涯规划教育的重要性入手,结合当前高中信息技术教学情况,以及生涯规划教育现状,明确了实际教学过程中存在的主要问题,并结合相应问题,有针对性地提出了有效应对策略。根据研究结果可知,通过引导学生加强认知、创设职业工作情境、开展实践训练活动、完善教学评价体系的措施,能够有效将生涯规划教育融入到高中信息技术教学过程中,实现对于学生信息技术与职业生涯规划能力的有效培养。研究结果可应用于实际高中信息技术教学当中,为教师提供参考和指导,也可填补相关理论研究空白。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0037-0040,共4页
基金 2021年山西省教育科学规划课题:高中信息技术教学中渗透生涯规划教育的研究(课题批准号:GH-21049)的系列研究成果之一。
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