摘要
英语这门学科主要是为了培养学生们的英语能力,所以还需要让学生们在英语学习中做到多说多练,但是就目前的初中英语教学快来看,很多教师都只是单纯的向学生们教授英语单词和语法等内容,而很少为学生们提供英语说练的机会,在这种情况下,即便学生们能够取得优异的卷面成绩,但也无法在实际生活中流畅地进行英语表达,并且难以看懂一些英语节目。针对这一学习现状,英语教师需要做出反思。当前,在新课程改革的推进下,英语教师不仅要让学生们学习好英语,更需要让学生们产生英语学习的兴趣,强调在生活化的教学情境中有效调动学生们的英语学习兴趣,促使他们英语学习能力得到提升。
