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课程思政视域下高校“双创”教育改革的路径研究
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摘要
课程思政在高校的重要性不容忽视,其不仅是一种教育理念更是一种育人模式。伴随社会的发展以及教育变革的持续推进,要求高校培育出具备全面素养以及创新精神的人才,而课程思政能够为学生提供正确的价值观以及人生观。而现阶段在创新创业氛围浓厚的社会背景下,高校对于“双创”教育的改革也越发看重。基于此,本文针对通过课程思政视域下高校“双创”教育改革的路径相关内容进行探讨,仅供参考。
作者
樊香娥
张馨月
机构地区
内蒙古鄂尔多斯生态环境职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第4期73-76,共4页
关键词
课程思政视域
高校
双创
教育改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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