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情景教学法在语文课堂教学中的有效应用研究

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摘要 随着社会发展,目前教育所要培养的人才规格已有新要求和新标准,为了培养出建设祖国发展需要的社会主义接班人,在教学的过程中要注重培养德智体美劳全面发展,让学生具备适应终身发展和社会发展需要的能力。语文是贯穿义务教育阶段和高中阶段的学科,语文能培养学生的语言能力、思维能力等,对学生的终身发展具有重要意义,随着新课标改革,语文核心素养的培养成为课堂教学重点。语文课堂教学形式和内容已经发生改变,因此要运用更多先进、有效的教学法。本文的探讨内容为在语文课堂教学中情景教学法应用的有效性,文章内会概述情景教学法的价值与运用的有效作用,分析语文课堂教学中存在的问题,研究基于情景教学法语文课堂教学有效策略。
作者 王华
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0093-0096,共4页
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