非全日制农业硕士人才培养满意度的实证分析——以西南林业大学为例

在当前社会发展过程中,应明确教育是实现强国战略的最重要途径之一,而非全日制研究生教育也是中国在进行人才发展过程中不可忽略的一部分。进行非全日制农业硕士人才满意度调查分析过程中,主要以西南林业大学为例,对其进行探讨,通过分析非全日制农业硕士研究生对教育教学过程中的课程内容、对导师的培养以及管理服务和学习资源、学习结果五个不同的维度进行分析。研究结果表明:非全日制农业硕士研究生对人才培养整体满意度一般,其中对导师培养满意度最高,而对课程教学满意水平最低。