高中生物教学中与《细胞及其分子组成》相关的大单元教学研究

随着新课程改革的不断深入,高中生物教学模式也发生着变革。大单元教学作为一种全新的教学模式,不仅能够有效弥补传统教学中存在的不足之处,同时还能够帮助学生深化所学知识,建立完整的知识框架和思维体系。下面就以高中生物教学中与《细胞及其分子组成》相关的大单元教学研究为中心进行探讨,分析大单元教学的内涵及优势,提出有效的教学策略。