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核心素养背景下探索高中思想政治课堂教学
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摘要
在现阶段社会发展的影响下,我国教育领域发生很大的变化,更加重视立德树人思想的融入,并且希望能够帮助学生更好地接受教育。在开展高中阶段思想政治学科教学的过程中,为了能够更好地提高学生的综合素养,帮助学生树立正确的价值观念,教师要做的就是寻求有效的教学策略,帮助学生融入于学习活动中去。本篇文章就是针对核心素养背景下,高中思想政治学科的课堂教学展开了分析与讨论,并且提出了具体的教学策略。
作者
徐伟
机构地区
江西省乐平市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期0061-0064,共4页
关键词
核心素养
高中思想政治
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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