赛教融合的金相技能大赛改革的探索与实践

为了实现以赛促学,促进学生学习自主性,通过金相技能竞赛加深对金相及热处理理论知识的理解;以赛促教,结合金相技能竞赛推动教师教学方法改革等目标,南方科技大学对金相技能大赛内容的改革进行了探索与实践,实践证明,金相技能大赛改革改变了“知其然,不知其所以然”的传统模式,进行不断的探索,不断的实践,更加了解金相制备的目的和意义。